Por su parte, el subsecretario de Políticas Socioeducativas, Duilio Madera, señaló que “la inteligencia artificial está ocupando un lugar importante y, como sistema educativo, tenemos que estar a la altura de las circunstancias”.
El funcionario explicó que se trabaja en los lineamientos de cada nivel para regular el uso de la inteligencia artificial en los entornos educativos. En ese sentido, destacó como prioridades la ética educativa, la formación docente y la participación estudiantil.
El congreso dará continuidad a ese trabajo, con el propósito de construir criterios compartidos y acercar herramientas que permitan integrar la inteligencia artificial a las prácticas de enseñanza.